El Concurso Educavida de Experiencias de Educación Rural y Gestión Local en Ecuador, ha querido recoger todas estas experiencias, y potenciar su trabajo. La propuesta tuvo una gran acogida y apoyo por parte de el Ministerio de Educación, la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas, el Consorcio de Consejos Provinciales del Ecuador, El Consejo Nacional de Juntas Parroquiales del Ecuador, la Universidad Politécnica Salesiana, la Fundación "El Comercio" y el Contrato Social por la Educación; junto con a la UNESCO realizaron la organización y convocatoria al Concurso.

La convocatoria fue todo un éxito, ya que entre noviembre del 2005 y enero del 2006, se prepararon y presentaron 24 propuestas de varias personas, organizaciones, instituciones y consorcios de todas las regiones del país; esto demuestra que el enfoque de Educación-Desarrollo empieza a ganar espacio y protagonismo en las agendas locales.

Las Enseñanzas del Concurso

La educación sí es considerada como prioridad en numerosas localidades rurales del país, donde los gobiernos seccionales, las delegaciones ministeriales, la educación bilingüe, las ONG´s, entre otros, apuestan a una educación incluyente, con permanencia y con calidad.

Con voluntad política y creatividad se logran relevantes cambios desde educación para el desarrollo local. La educación es un factor clave e imprescindible del desarrollo local y la participación ciudadana.

Las condiciones para lograrlo: debatir con la sociedad local el tipo de individuos y ciudadanos que queremos formar a través de nuestro sistema educativo; comprometer con corresponsabilidad a varios sectores de la localidad para implementar estos cambios; e integrar y valorar la cultura local en la escuela y los aprendizajes.

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